Вариант № 4.

1. Проблемы специальной теории относительности (соотношение геометрии и физики).
2. Концепция В.И. Вернадского.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Принципы относительности.
2. Основные этапы развития атомно-молекулярного учения.
3. Правое и левое в мире молекул.
4. Генетический код.
5. Творческие портреты выдающихся ученых Н.Н. Семенов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Задание № 10
1. Основные функции и классификация наук.
2. Кибернетика как наука и ее место в системе научного знания.
3. В чем сущность принципа дополнительности?
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………С. 3
Глава 1. Интуиция и математическое творчество……………………………….С. 9
1.1. Интуиция в доктрине интуиционизма (традиционные представления)……С. 9
1.2. Идеал как форма интеллектуальной интуиции в математическом
творчестве……………………………………………………………………………С. 12
Глава 2. Логические объекты и интуиция…………………………………………С. 19
Заключение………………………………………………………………………….С. 23
Список использованной литературы………………………………………………С. 28

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………С. 3
Глава 1. Понятие «жизнь» и гипотезы ее происхождения на Земле….С. 4
Глава 2. Современные антропологические концепции
происхождения и эволюции человека……………………………………С. 9
Глава 3. Загадка антропосоциогенеза и возникновение человеческого сообщества.
3.1. Что такое человек. Загадка антропосоциогенеза……………………С. 17
3.2. Деятельная сущность человека. Исходное отношение к миру……..С. 19
3.3. Человеческое сообщество, его отличительные признаки…………..С. 21
Заключение…………………………………………………………………С. 23
Список использованной литературы………………………………………С. 26

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………С. 3
Глава 1. Зарождение живой материи……………………………………..С. 6
1.1. Носитель генетической информации. Структура ДНК…………..С. 7
1.2. Генетические свойства………………………………………………С. 10
Глава 2. Происхождение жизни……………………………………………С. 13
Заключение………………………………………………………………….С. 19
Список использованной литературы………………………………………С. 21

Тема 1. Микро-, макро-, мегамиры
1.1. Деление познаваемого мира на микро-, макро- и мегамир производится по критерию:
11. Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
1.2. Взаимосвязь структурных уровней организации материи
1. Соотнесите цитату и свойство системы, о которой идет речь:
11. Положительный электрический заряд имеют элементарные частицы
21. Гравитационное взаимодействие переносится виртуальными частицами – квантами гравитационного поля, которые называются:
31. Одним и1.4. Процессы на химическом уровне организации материи
1. Одним из разделов химии является органическая химия. Органическая химия:
з видов радиоактивного распада является альфа-распад, которому более подвержены:
11. Система состоящая из большой совокупности молекул одного вида, представляет собой:
21. Периодически изменяющиеся свойства химических элементов определяются:
1.5. Процессы на биологическом уровне организации материи
1. Биологическая микросистема охватывает следующие уровни:
1.6. Воспроизводство живых систем
1. Установите соответствие между типом структуры и строением молекулы белка:
11. Ферментативный процесс образования первичной структуры белка происходящий в рибосоме, называется:
Тема 2. ЭВОЛЮЦИОННОЕ ЕСТЕТСВОЗНАНИЕ
2.1. Концепция эволюции в мегамире.
1. Космология – это наука:
11. Будущее развитие Вселенной, согласно космологической модели А.А. Фридмана, зависит:
21.Рождение Вселенной, согласно современным представлениям, происходят:
2.2. Образование и эволюция планеты Земля
1. Самым распространенным элементом земной коры является:
11. Слой атмосферы, практически совпадающий с нижним слоем стратосферы и характеризующийся повышенным содержанием трехатомного кислорода, называется:
2.3. Концепции происхождения жизни.
1. В процессе возникновения жизни на земле различают несколько основных этапов. Первый из них – это:
11. Гипотеза голобиоза (методологический подход в вопросе происхождения жизни) основана на идее первичности:
2.4. Теории эволюции жизни на Земле
1. Укажите правильные утверждения, соответствующие понятию «эволюция»:
11. Эволюционное значение изоляции заключается:
2.5. История жизни на Земле и методы исследования эволюции
1. Возможность выхода жизни на сушу связана с таким важнейшим ароморфозом в истории жизни, как появление:
2.6. Генетика и эволюция
1. Наука в законах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими называется:
11. Количество аллелей одного гена в норме, содержащееся в соматических (неполовых) клетках равно:
21. Мутации, приводящие к увеличению числа хромосом в клетке, называются:
2.7. Закономерности самоорганизации
1. Во второй половине ХХ века в научном мировоззрении появилась идея самоорганизации материи. Общие закономерности самоорганизации в живой и неживой природе изучает:
11. Примером самоорганизации служит:
21. Признаком неравновесности системы является:
Тема 3. БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК
3.1. Экосистемы
1. «Экосистема» — это синоним термина:
11. живые организмы, создающие первичное органическое вещество из неорганического, называются:
3.2. Биосфера
1. Биосфера – сфера жизни, которая охватывает:
11. Газовая функция живого вещества в биосфере обусловлена способностью организмов:
3.3. Человек в биосфере
1. Антропология – это наука:
11. Обезьяноподобный предок современного человека, живший в саваннах Восточной Африки 4-3 млн. лет тому назад, — это:
21. Известно, что полушария головного мозга функционально ассиметричны: «левополушарное» мышление – дискретное, аналитическое; «правополушарное» — пространственнообразное. К функции правого полушария головного мозга относится:
3.4. Глобальный экологический кризис
1. Антропогенными источниками электромагнитного излучения являются:
11. Основными компонентами смога являются:

1.1. Научный метод.
1. Отражение окружающего мира, воспроизводящее его так, как он существует вне и независимо от сознания, называется __________ научных знаний:
11. Научным методом называется:
21. Определенный способ понимания какого-либо предмета, явления или процесса основная точка зрения на предмет — это
31. Требование фальсифицируемости гипотез означает, что необходимо:
1.2. Естественно-научная и гуманитарные культуры
1. Выберите пять фундаментальных естественных наук:
11. Данные естественных наук всегда могут пройти проверку в соответствии с принципом:
21. Сближение естественно-научной и гуманитарной культур обусловлено:
31. Выберите верный принцип этики научных исследований:
1.3. Развитие научных исследовательских программ и картин мира
1. Научные исследовательские программы отражают:
11. Развитием атомистической исследовательской программы является:
21. Высшие формы движения неживой материи можно свести к закономерностям простейшей его формы. Это положение лежит в основе __________ картины мира:
1.4. Развитие представлений о матери.
1. Мысль о том, что все предметы состоят из простейших начал — «стихий», к которым относили огонь, воздух, воду и землю, возникла:
11. Источником физических полей являются:
1.5. Развитие представлений о движении
1. Всякий процесс изменения, всякое взаимодействие, развертывающееся в пространстве и во времени, называется:
11. Расположите представления о движении в порядке их возникновения:
21. Совокупность тел, относительно которых рассматривается движение, называется:
1.6. развитие представлений о взаимодействии.
1. Согласно концепции ___________, любое взаимодействие между структурами может быть передано только между соседними точками пространства за конечный промежуток времени:
11. Слабое взаимодействие обеспечивает:
21. Короткодействующее взаимодействие, которое действует только в микромире, описывает виды ядерных процессов, в том числе все виды бета-превращений, называется:
31. Установите соответствие между типом фундаментального взаимодействия и областями его действия:
1.7. Развитие представлений о пространстве и времени
1. Свойства пространства не зависят от тел, находящихся в нем, и их движения. Это положение лежит в основе:
11. В опытах Майкельсона-Морли было установлено, что:
— мирового эфира не существует
1.8. Специальная и общая теория относительности
1. К научным предпосылкам возникновения специальной теории относительности относят:
11. Из специальной теории относительности следует, что при увеличении скорости подвижной системы отсчета относительно неподвижной:
21. Основу общей теории относительности составляют следующие положения:
2.1. Динамические и статистические закономерности в природе.
1. Концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы, называется
11. Можно рассчитать (предсказать) траекторию:
2.2. Классическая механика
1. Источником центростремительной силы для планет служит:
2.3. Принципы симметрии. Законы сохранения
1. Неизменность свойств объекта по отношению к выполненным над ним преобразованием – это:
11. Конкретный процесс протекает одинаковым образом, независимого от того когда он начался, если соблюдаются одинаковые условия. Это проявление:
2.4. Классическая термодинамика. Принцип возрастания энтропии
1. Термодинамика изучает
11. Потеря энергии при переходах в экосистеме от нижнего трофического уровня к верхнему обусловлена:
2.5. Концепции квантовой механики.
1. Установите соответствие между свойствами электрона и фактами свидетельствующими о них:
1. Квантовая механика, описывающая движение микрообъектов, дает:

ВВЕДЕНИЕ
I. 1. Используя первые источники, описать черты метода эмпирической индукции Бэкона (на примере природы тепла) и путь Галилея при решении задачи о падении тела. В чем состоит их альтернативность?
2. Что такое ПИО (Первично-Идеальный Обмен) и ЯРН (Ядро Раздела Науки)? Каково их место в физике?
3. Каковы основные элементы Галилее — Ньютоновской структуры ядра раздела науки (в физике)?
II. 1. Каковы основные ПИО и измеримые величины в механике, гидродинамике, электродинамике? Что в них является физической системой, а что состоянием физической системы?
2. Каково технологическое отличие состояний частицы и непрерывной среды?
3. В чем заключается антиньютоновская программа Фарадея-Максвелла?
4. Что такое электромагнитное поле и электромагнитные волны?
III. 1. Что такое инерциальная система отсчета?
2. В чем заключается принцип относительности Галилея-Ньютона, и чем он отличается от принципа относительности Эйнштейна — Пуанкаре?
3. Из какого парадокса рождается специальная теория относительности?
4. Какова суть опытов Майкельсона и их реальное место в истории создания специальной теории относительности?
5. Каковы процедуры измерения одновременности времени и расстояния в специальной теории относительности?
6. Каково место четырехмерного пространственно-временного континуума в специальной теории относительности и общей теории относительности?
7. В чем суть принципа эквивалентности гравитации и кривизны пространства — времени?
IV. 1. В чем заключается суть вероятности интерпретации волновой функции Борна?
2. Что такое «принцип неопределенности» Гейзенберга? Каково его истинное место?
3. Что такое «принцип дополнительности» Бора, и каково его истинное место?
4. Каково место измерения и наблюдения в квантовой механике?
5. Каковы мировоззренческие основания формирования парадоксов типа «кота Шредингера»?
6. В чем состоит суть принципа неразличимости квантовых частиц?
7. Что такое элементарные частицы? Как они измеряются?
8. 4 типа взаимодействия.
9. Классификация элементарных частиц.
V. 1. Что является системой, и что является состоянием термодинамики и статистической физики?
2. Понятие внутренней энергии обратимого и необратимого процесса.
3. Какова общая схема теплового двигателя?
4. Что такое идеальный тепловой двигатель и цикл Карно?
5.Какова связь между вторым началом термодинамики и проблемой тепловой смерти вселенной?
VI. 1. Что такое нелинейная среда?
2. Что такое парниковый эффект?
3. Что такое динамическая система?
4. Что такое глобальное моделирование?
5. В чем состоит противопоставление принципов системного подхода и элементаризма?
VII. 1. Каковы основные первичные идеальные объекты и процессы в химии?
2. Существует ли измерение в химии? Что оно собой представляет?
3. Чем отличаются друг от друга физика и химия?
VIII. 1. Перечислить основные типы моделей происхождения жизни.
2. Какие основные альтернативные теории эволюции вы знаете?
3. Что такое популяция, биосфера, биоциноз?
IX. 1. Каковы основные особенности взглядов на источник научного познания Декарта и Локка, Бэкона и Галилея?
2. Каковы основные моменты логической критики эмпиризма (Юм и Поппер)?
3. В чем состоят тезисы Куна о несоизмеримости теории и об отсутствии решающего эксперимента?
4. Каковы основные элементы модели науки и ее развития И. Лакатоса.
5. Какие основные понятия определяют различие между реализмом и конструктивизмом?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………………………3
Глава 1. Общая характеристика принципа симметрии….……………………………4
1.1. Понятие симметрии в современной науки…………………………………….4
1.2. Типы симметрии…………………………………………………………………..7
Глава 2. Пространственно-временные и внутренние принципы
симметрии………………………………………………………………………………………….10
2.1. Пространственно-временные принципы симметрии……………………..11
2.2. Внутренние принципы симметрии……………………………………………..12
Глава 3. Понятие «хиральности»………………………………………………………15
Заключение……………………………………………………………………………………18
Список использованной литературы………………………………………………….19