Задание №1………………………………………………………………………………….2
Вычертите диаграмму состояния железо — цементит, укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы, постройте кривую охлаждения (с применением правила фаз) для сплава, содержащего процент углерода по варианту задания. Какова структура этого сплава при ком-натной температуре и как такой сплав называется?
Задание №2………………………………………………………………………………….5
Вычертите участок диаграммы Fe-Fe3C для стали и нанесите на нем линии температур нагрева сталей для термической обработки.
1) Расшифруйте марку стали (по варианту задания) определи-те группу по назначению, назовите изготавливаемые из этой стали детали.
2) По диаграмме Fe-Fe3C определите температуры полного и непол-ного отжига, полной и неполной закалки, нормализации стали (по варианту за-дания).
3) Назовите охлаждающие среды и опишите цель, структуру и свойст-ва стали после каждого вида термообработки.
4) Какой вид термообработки и почему рационально применять для за-данной стали.
Задание №3………………………………………………………………………………….9
Для некоторых деталей выбрана легированная сталь марки (по варианту задания).
1) Расшифруйте состав, определите группу стали по назначению, назо-вите детали, изготавливаемые из этой стали.
2) Назначьте и обоснуйте режим термической обработки, опишите структуру и свойства стали после термообработки.
3) Объясните влияние легирующих элементов на точки и линии диаграм-мы Fe-Fe3C, на термическую обработку и свойства стали.
Задание №4………………………………………………………………………………..12
Для изготовления деталей машин и приборов выбран сплав цветного ме-талла (по варианту задания).
1) Расшифруйте состав, укажите, к какой группе относится сплав, при-ведите примеры деталей из него.
2) Опишите влияние легирующих элементов.
3) Назовите термообработку, возможности упрочнения, режим, структуру и свойства сплава.
Задание №5………………………………………………………………………………..14
Выбран неметаллический материал.
1) Укажите состав и свойства, назначение материала, назовите изго-тавливаемые из него детали.
2) Опишите строение, применяемую обработку, рабочие характери-стики материала, предъявляемые к нему требования, границы применимости.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………….16

Задание №1………………………………………………………………………………….2
Вычертите диаграмму состояния железо — цементит, укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы, постройте кривую охлаждения (с применением правила фаз) для сплава, содержащего процент углерода по варианту задания. Какова структура этого сплава при комнатной температуре и как такой сплав называется?
Задание №2………………………………………………………………………………….5
Вычертите участок диаграммы Fe-Fe3C для стали и нанесите на нем линии температур нагрева сталей для термической обработки.
1) Расшифруйте марку стали (по варианту задания) определи-те группу по назначению, назовите изготавливаемые из этой стали детали.
2) По диаграмме Fe-Fe3C определите температуры полного и непол-ного отжига, полной и неполной закалки, нормализации стали (по варианту за-дания).
3) Назовите охлаждающие среды и опишите цель, структуру и свойст-ва стали после каждого вида термообработки.
4) Какой вид термообработки и почему рационально применять для за-данной стали.
Задание №3………………………………………………………………………………..10
Для некоторых деталей выбрана легированная сталь марки (по варианту задания).
1) Расшифруйте состав, определите группу стали по назначению, назо-вите детали, изготавливаемые из этой стали.
2) Назначьте и обоснуйте режим термической обработки, опишите структуру и свойства стали после термообработки.
3) Объясните влияние легирующих элементов на точки и линии диаграм-мы Fe-Fe3C, на термическую обработку и свойства стали.
Задание №4………………………………………………………………………………..12
Для изготовления деталей машин и приборов выбран сплав цветного ме-талла (по варианту задания).
1) Расшифруйте состав, укажите, к какой группе относится сплав, при-ведите примеры деталей из него.
2) Опишите влияние легирующих элементов.
3) Назовите термообработку, возможности упрочнения, режим, структуру и свойства сплава.
Задание №5………………………………………………………………………………..14
Выбран неметаллический материал.
1) Укажите состав и свойства, назначение материала, назовите изго-тавливаемые из него детали.
2) Опишите строение, применяемую обработку, рабочие характери-стики материала, предъявляемые к нему требования, границы применимости.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………….19

1. Выберите углеродистую сталь для изготовления разверток. Назначьте режим термической обработки, опишите сущность происходящих превраще-ний, структуру и свойства инструмента.
2. В результате термической обработки пружины должны получить высокую упругость. Для изготовления из выбрана сталь 60С2ХФА: а) расшифруйте со-став и определите группу стали по назначению; б) назначьте и обоснуйте ре-жим термической обработки, объяснив влияние легирования на превращения, происходящие на всех этапах термической обработка данной стали; в) опи-шите структуру и свойства стали после термической обработки.
3. Для деталей, работающих в окислительной атмосфере, применяется сталь ОХ13: а) расшифруйте состав и определите класс стали по структуре; б) объясните назначение хрома в данной стали и обоснуйте выбор марки стали для этих условий работы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Начертите диаграмму состояния для случая полной нерастворимости компонентов в твердом виде. Укажите структурные составляющие во всех областях этой диаграммы и опишите строение типичных сплавов различно-го состава, встречающихся в этой системе……………………………………………………….2
2. В чем сущность и назначение дробеструйной обработки…………………………………………..3
3. Вычертите диаграмму состояния железо – карбит железа, укажите струк-турные составляющие во всех областях диаграммы, опишите превращения и постройте кривую охлаждения (с применением правила фаз) для сплава со-держащего 1% С.Какова структура этого сплава при комнатной температуре и как такой сплав называется? ………………………………………………………………………………..4
4. Опишите, в чем заключается низкотемпературная термомеханическая об-работка конструкционной стали. Почему этот процесс приводит к получению высокой прочности стали? Какими преимуществами и недостатками облада-ет вариант низкотемпературной термомеханической обработки по сравне-нию с высокотемпературной термомеханической обработкой?…………………………………………………………………7
5. Детали машин из стали 40 закалены: одни – от температуры 760 градусов Цельсия, а другие – от 830 градусов Цельсия. Используя диаграмму состоя-ния железо – Цементит, нанесите выбранные температуры нагрева и объяс-ните, какие из этих деталей имеют более высокую твердость и лучшие экс-плуатационные свойства и почему……………………………………………………………………………9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………………..11

Задание 1………………………………………………………………………………….2

Сплав с содержанием углерода 1,1% называется сталью (заэвтектоидная сталь). Кривая охлаждения данного сплава показана на рис.1.
Правило фаз устанавливает зависимость между числом степеней свободы, числом компонентов и числом фаз и выражается уравнением:
С=К+1 — Ф,
….
Задание 2…………………………………………………………………………………5

Рис.2
Сталь У8 с содержанием 0,8% углерода является эвтктоидной. Диаграмма изотермического превращения аустенита для эвтектоидной стали с кривой ох-лаждения показана на рис. 2. Для получения структуры тростит+мартенсит сталь необходимо охлаждать со скоростью немного меньше критической. В этом случае аустенит в верхнем районе температур превратится лишь частично, и структура будет состоять из троостита и мартенсита.
…
Задание 3…………………………………………………………………………………6
Участок диаграммы железо-цементит с линиями температур нагрева для термической обработки стали 45 показан на рис.3.
…
Задание 4…………………………………………………………………………………7
Сталь 9ХС по ГОСТ 5950 — 2000 относится к стали инструментальной низколегированной. В обозначении марки ци¬фра “9” — среднее содержание уг-лерода в де¬сятых долях процента (0,9%С), буквы после цифры – содержание легирующих элементов, “X” – хром, “С” — кремний. Отсутствие цифр после обозначения легирующих элементов, показывает, что их содержание в стали около 1%
…
Задание 5…………………………………………………………………………………9
Материал стекловолокнит СВАМ представляет собой стекловолокни-стый анизотропный материал, в котором стеклянные нити сразу по выходе из фильер, склеиваются между собой в виде стеклянного шпона и затем уклады-ваются как в фанере. Связующие могут быть различными. СВАМ является конструкционным материалом с большой жесткостью и высокой ударной вязкостью.
…

Задание 6………………………………………………………………………………..10
Д1 — алюминиевый деформируемый сплав. Химический состав сплава приведен в таблице 2.
Таблица 2.
….
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………………12

1. Укажите температуры, при которых производится процесс прочностного азотирования. Объясните, почему азотирование не производится при темпе-ратурах ниже 500 и выше 700 градусов Цельсия (используя диаграмму со-стояния железо — азот). Назовите марки сталей (и их расшифровку), приме-няемых для азотирования, и опишите полный цикл их термической и хими-ко-термической обработки………………………………..2
2. Для изготовления штампов выбрана сталь 6ХС. Укажите состав и опреде-лите группу стали по назначению. Назначьте режим термической обработки, приведите его обоснование. Опишите микроструктуру и основные свойства стали после термической обработки. ……………………………………………………5
3. Назначьте марку жаропрочной стали (сильхром) для клапанов автомо-бильных двигателей небольшой мощности. Укажите состав, назначьте и обоснуйте режим термической обработки стали. Опишите микроструктуру и основные свойства стали после термической обработки………………………………7
4. Для изготовления токопроводящих упругих элементов выбрана бронза БрБНТ-1,7. Приведите химический состав, режим термической обработки и получаемые механические свойства сплава. Опишите процессы, происходя-щие при термической обработке, и объясните природу упрочнения в связи с диаграммой состояния медь – бериллий……………………………………………………………………………..9
5. Приведите характеристики механических и технологических свойств стекловолокнитов и стеклотекстолитов. Укажите область применения их в машиностроение…………………………………………………10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………………..13

Задание № 1………………………….2
Сплав с содержанием углерода 5,0% называется чугуном (заэвтектический белый чугун). Кривая охлаждения данного сплава показана на рис.1.
Правило фаз устанавливает зависимость между числом степеней свободы, числом компонентов и числом фаз и выражается уравнением:
С=К+1 — Ф,
…
Задание №2…………………………..5
Участок диаграммы железо-цементит с линиями температур нагрева для термической обработки показан на рис.2
…
Задание №3…………………………..9
Сталь 15ХСНД ГОСТ 19281-89 конструкционная низколегированная сталь повышенной прочности для сварных конструкций. Сталь свариваемая без ограничений, при сварке не требует подогрева и последующей термообработки.
…
Задание №4………………………….11
ЛО90 — 1 – сплав на основе меди, где основным легирующим элементом является цинк. Данные сплавы называются латунями.
Химический состав сплава ЛО90-1 приведен в таблице 3.
…
Задание №5………………………….14
Стеклопластики — вид композиционных материалов — пластические ма-териалы, состоящие из стекловолокнистого наполнителя (стеклянное волокно, волокно из кварца и др.) и связующего вещества (термореактивные и термопла-стичные полимеры).
…
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………18

1. По диаграмме состояний железо-цементит опишите какие струк-турные и фазовые превращения будут происходить при медленном охлажде-нии из жидкого состояния сплава с за¬данным содержанием углерода. Охарак-теризуйте этот сплав и определите для него при заданной температуре коли-чество, состав фаз и процентное соотношение, используя данные, при¬веденные в табл. 2. Постройте кривую охлаждения сплава….2
2. Расшифруйте заданную марку сплава (табл. 3), объясните влияние элемен-тов, входящих в сплав. Постройте график термической обработки детали для получения заданных механических свойств……………5
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………………8

1. Изобразите схему доменной печи, опишите основные ее части и работу………………………….2
2. Изобразите диаграмму состояния сплавов системы медь — никель. Определите состав и количественное соотношение фаз сплава с 30% никеля при температуре 1200° С…………………….4
3. Опишите кинетику образования зерна аустенита при нагреве же-лезоуглеродистых сплавов. «Наследственная» и действительная величина зер-на стали………………………………5
4. Изложите сущность обработки холодом закаленных деталей. Опишите процессы, происходящие при
этом в стали, приведите примеры применения………………………………………………….8
5. Опишите состав, свойства, технологию изготовления порошковых сплавов. Укажите область их применения……………………………………………………………………………..10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………….16

Задание №1
Вычертите диаграмму состояния железо — цементит, укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы, постройте кривую охлаждения (с применением правила фаз) для сплава, содержащего 0,35%C. Какова структура этого сплава при комнатной температуре и как такой сплав называется?………………………………………………………………………………..2
Задание №2
Покажите графически режим отжига для получения перлитного ковкого чугуна. Опишите структурные превращения, происходящие в процессе отжига. Каковы механические свойства чугуна после термической обработки, его структура?……………………………………………………………………5
Задание №3
После термической обработки углеродистой стали получена структура: цементит + мартенсит отпуска. Нанесите на диаграмму состояния железо-цементит ординату заданной стали (примерно) и укажите температуру на-грева этой стали под закалку. Назначьте температуру отпуска, обеспечивающую получение указанной структуры и опишите все превращения, которые совершились в стали в процессе закалки и отпуска……….6
Задание №4
Для изготовления штампов горячей штамповки выбрана сталь 4Х3ВМФ. Назначьте и обоснуйте режим термической обработки, объяснив влияние легирования на превращения, происходящие при термической обработке этой стали. Укажите микроструктуру и свойства штампов после термической обработки……………………..8
Задание №5
Приведите классификацию технической керамики по составу и укажите область ее применения в
машиностроении……………………………………………………………………………..9
Задание №6
Для изготовления деталей двигателя внутреннего сгорания выбран сплав АК4-1. Укажите состав и способ изготовления деталей из этого сплава. Приведите характеристики механических свойства АК4-1 при повышенных температурах и объясните, за счет чего они достигаются………………………………11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………………13