В 1898 году Герберт Уэллс опубликовал знаменитую книгу «Война миров» — с ее ужасами инопланетного нашествия.
За Г. Уэллсом с каждым годом небеспричинно крепла репутация пророка всевозможных глобальных бед. И не случайно с его именем связана поистине странная и страшная история.
Вопреки Уэллсу все началось в лучших традициях научно-фантастических романов – с полной неожиданности.
Мастер бытовой прозы, Герберт Уэллс и в фантастических романах придерживался своего излюбленного повествовательного метода: и тут обитали все те же средние, ничем не примечательные люди, и тут самые невероятные события происходили в самой заурядной обстановке, и тут вокруг этих событий обычно не возникало никакого преждевременного ажиотажа.

ПЛАН

Введение………………………………………………………………………………..С. 3
Глава 1. Краткая биография жизни поэта-писателя Маяковского В.В……………..С. 5
Глава 2. Владимир Маяковский – «о времени и о себе».
2.1. Маяковский и лирическая поэзия………………………………………………………С. 8
2.2. Революция в творчестве В. Маяковского…………………………………………С. 13
2.3. Тема Родины в творчестве В. Маяковского………………………………………С. 24
Заключение………………………………………………………………………………С. 29
Список использованной литературы………………………………………………….С. 31

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………….С. 3
Глава 1. Тропы как словесные средства художественной
выразительности………………………………………………………С. 4
1.1.Эпитет………………………………………………………………С. 5
1.2.Сравнение………………………………………………………….С. 6
1.3.Метафора…………………………………………………………..С. 7
1.4.Метонимия…………………………………………………………С. 8
1.5.Синекдоха………………………………………………………….С. 9
1.6.Гипербола и литота………………………………………………..С. 9
1.7.Ирония………………………………………………………………С. 10
1.8.Аллегория…………………………………………………………..С. 10
1.9.Олицетворение……………………………………………………..С. 10
1.10.Перифраза…………………………………………………………С. 11
Глава 2. Стилистические фигуры, как словесные средства
художественной выразительности……………………………………С. 12
2.1. Анафора и эпифора………………………………………………..С. 12
2.2. Повторы: лексические, синтаксические, рефрен,
полисиндетон……………………………………………………………С. 13
2.3. Антитеза и другие противопоставления………………………….С. 15
2.4. Градация…………………………………………………………….С. 15
2.5. Инверсия…………………………………………………………….С. 16
2.6. Эллипсис…………………………………………………………….С. 16
2.7. Умолчание…………………………………………………………..С. 16
2.8. Риторические вопросы, обращения………………………………..С. 17
2.9. Парадокс…………………………………………………………….С. 17
2.10. Каламбур……………………………………………………………С. 18
Заключение………………………………………………………………С. 19
Список использованной литературы……………………………………С. 20

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………….С. 3
Глава 1. История создания и источники поэмы «Песнь о Гайавате»………………С. 5
Глава 2. Историческая и легендарная основа поэмы «Песнь о Гайавате»…………С. 10
2.1. «Песнь о Гайавате» как романтический эпос……………………………………С. 18
Заключение……………………………………………………………………………..С. 23
Список использованной литературы…………………………………………………С. 27

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………….Стр. 3
Глава 1. Образ Николая Александровича Львова в своей
лирической поэзии………………………………………………………….Стр. 6
Глава 2. Стих и проза в творчестве Н.А. Львова………………………….Стр. 11
2.1. Поэма «Добрыня»: Львов на подступах к сказочной мотивировке
характера……………………………………………………………………..Стр. 17
Глава 3. Поэтическая демонология Львова………………………………..Стр. 22
Глава 4. Новоторжские песенные мотивы Н.А. Львова…………………..Стр. 30
Заключение…………………………………………………………………..Стр. 35
Список использованной литературы……………………………………….Стр. 37

Вариант 1.

1. К какому жанру: драме или трагедии — можно отнести пьесу А.Н. Островского «Гроза»?
2. Какую роль в романе И.А. Гончарова «Обломов» играют внесюжетные персонажи, визитёры Обломова?
3. Какой конфликт в драме М. Горького «На дне» является драматургическим, то есть охватывающим всех действующих лиц пьесы?
4. Каков образ героя в ранней лирике В.В. Маяковского?
5. Какова роль фантастики в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»?
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………. 3
Глава 1. Детство и отрочество Александра Блока………………………. 8
Глава 2. Краткий обзор творчества А. Блока……………………….. 13
Глава 3. Романтические тенденции в поэмах А.А. Блока……………….. 17
3.1. Поэма «Двенадцать»: герои поэмы и позиция автора………………. 17
3.2. «Соловьиный сад» А. Блока и традиция романтической поэмы…… 22
Заключение…………………………………………………………………. 34
Список использованной литературы……………………………………… 37

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………………..С. 3
Глава 1. «Самодуры» и «жертвы» по пьесе «Гроза» А.Н. Островского.
1.1. Идеализированный взгляд на патриархальный мир гротескного персонажа
Феклуши………………………………………………………………………………..С. 6
1.2. Самодурство персонажей А.Н. Островского……………………………………С. 8
1.3. Жертвы по пьесе «Гроза» и изображение новых тенденций в общественной
жизни в произведениях А.Н. Островского……………………………………………С. 9
Глава 2. Растущая власть денег и «горячее сердце» в пьесе «Бесприданница»
А.Н. Островского………………………………………………………………………С. 28
Заключение……………………………………………………………………………..С. 39
Список использованной литературы………………………………………………….С. 42

«Бесы» (1830) — первое из стихотворений Пушкина, написанных им в знаменитую «болдинскую осень». Ни вероятные внешние впечатления (ранняя осень не могла подсказать образы зимней ночи и вьюги), ни возможные литературные источники не дают возможности установить главный импульс пушкинского замысла.
Художественный мир стихотворения очень сложен и многопланов. Поэтика стихотворения тяготеет к поэтике романтической баллады в народном стиле. Это и событийный план (путник, заблудившийся ночью в неведомых краях и ставший жертвой сверхъестественных сил), и фольклорные образы («бес», «чистое поле»), и искусно нагнетаемая атмосфера тревоги и страха. Но традиционная балладная ситуация подается через восприятие лирического героя.

Как и многие другие классики великой русской литературы, А.С. Пушкин обладал способностью насыщать свои тексты различными смыслами, которые, совпадая друг с другом в каком-то одном, двух или трех информационных кругах, придавали тексту особую смысловую насыщенность. В данном смысле «Метель» А.С. Пушкина представляет собой довольно наглядный образец такого совпадения — когда пишется об одном, а имеется в виду другое, причем взятое в разных планах и несущее в себе другие смыслы. Для того чтобы нагляднее представить всю безысходность состояния, в котором оказался Пушкин в момент написания «Метели», приведем выдержки из его письма жене, отправленного из того же Болдино, но спустя три года.