ГРУППА «А»
1. Локальные источники трудового права и порядок их принятия.
Задача 1.
В коллективном договоре АО «Фортуна» содержится условие, что все работники, поступающие на работу в фирму, заключают только срочный трудовой договор сроком на 1 год с возможностью в дальнейшем его превращения в бессрочный.
Дайте юридическую оценку названного условия.
Задача 2.
Гражданин Алиев приобрел торговое предприятие и произвел сокращение штатов по истечении 2 месяцев. Уволенные работники потребовали выплатить выходное пособие в размере пяти среднемесячных заработков, как это предусматривалось коллективным договором, заключенным ранее с прежним работодателем. Разрешите конфликт.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 14. Порядок оформления увольнения. Выходное пособие: основания выплаты, размеры пособия.
Вопрос 22. Материальная ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю: понятие, определение размера ущерба, порядок возмещения ущерба.
Вопрос 33. По окончании рабочего дня шофер автобазы Облпотребсоюза Самой­лов на закрепленной за ним машине перевозил семью на дачу. По дороге про­изошла авария, в результате которой автомобилю потребовался ремонт. Адми­нистрация издала приказ о взыскании с Самойлова стоимости ремонта 3600 рублей и неполученные доходы за период простоя машины в связи с ремонтом — 12500 рублей. Заработная плата Самойлова составляет 7000 рублей.
Ответьте на вопросы и выполните задания:
1. К какому виду материальной ответственности может быть привлечен Самойлова?
2. Определите размер ущерба, подлежащего взысканию.
3. Раскройте порядок взыскания материального ущерба с Самойлова.
4. Составьте исковое заявление о возмещении материального ущерба.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 13. Прокомментируйте основания прекращения трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
Вопрос 21. Материальная ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю: понятие, значение, условия ее применения, виды материальной ответственности.
Вопрос 32. Соснова, имеющая высшее экономическое образование, была принята на работу в домостроительный комбинат на должность экономиста с двухме­сячным испытательным сроком. Спустя полтора месяца администрация комби­ната издала приказ о продлении срока испытания еще на один месяц (с согласия Сосковой), так как у нее (администрации) не сложилось определенного пред­ставления о деловых качествах Сосновой и ссылалась на то, что Трудовой ко­декс РФ допускает установление испытания сроком на три месяца. Через три недели после этого был издан приказ об увольнении Сосновой как не выдер­жавшей испытания.
Считая приказ об увольнении необоснованным, Соснова обратилась к юрисконсульту с заявлением. В нем она указала, что в период испытания к ней никаких претензий не предъявлялось, что она обладает необходимой квалифи­кацией для выполнения обязанностей экономиста.
Свое согласие на продление срока испытания она объяснила нежеланием ссориться с администрацией.
Ответьте на вопросы и выполните задания:
1. Каков порядок установления и проведения испытания при приеме на работу?
2. Каковы юридические последствия испытательного срока?
3. Дайте письменную консультацию от имени юрисконсульта в соответ­ствии с Вашим мнением по разрешению данного спора.
4. Оформите заявление oт имени работника в надлежащий орган по рассмотрению данного спора.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 12. Прокомментируйте расторжение трудового договора по инициативе работодателя в случаях виновных действий по стороны работника: п.п. 5, 6, 7 ст. 81 Трудового кодекс РФ.
Вопрос 20. Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет.
Вопрос 31. Слесарь Петренко при обработке детали допустил по небрежности поломку станка. Стоимость ремонта была оценена в сумме 3700 рублей. Сред­ний заработок Петренко составляет 2900 рублей.
Приказом директора ему был объявлен выговор, и на него возложена обя­занность возместить причиненный ущерб в полном объеме, т.е. в сумме 3700 рублей.
Петренко, обратился в комиссию по трудовым спорам. В заявлении он просил отменить приказ в части возмещения ущерба, т.к. испортил станок без умысла и применение двух наказаний за один проступок незаконно.
Ответьте на вопросы и выполните задания:
1. Возможно ли применение одновременно дисциплинарного взыскания и материальной ответственности?
2. Обоснованы ли доводы Петренко, приведенные в жалобе?
3.Подлежит ли взысканию ущерб и если да, то какой вид материальной ответственности должен был применен в данной ситуации?
4. Оформите приказ администрации с учетом условия ситуации в соответствии с Вашим мнением по разрешению данного спора.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 11. Понятие и структура системы нормативного регулирования. Классификация социальных норм: по способам установления и обеспечения, по характеру регулирования отношений, по способам образования, по способам закрепления и выражения. Заполните таблицу «Социальные нормы и их сущность».
Вопрос 30. Правовое государство: его понятие и признаки, проблемы формирования правового государства в Российской Федерации. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.
Вопрос 44. Укажите, на какие из нижеприведенных положений вы стали бы опираться прежде, чем положительно оценить обсуждаемый в обществе законопроект. Свой выбор аргументируйте.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 9. Государственный аппарат, его сущность, структура и принципы деятельности, приложите схему «Структура государственного аппарата РФ».
Вопрос 28. Типология государства, факторы, определяющие тип государства. Формационный и цивилизационный подход в типологии. Составьте схему «Классификация типов государств по формационному и цивилизационному подходам».
Вопрос 55. Найдите и исправьте ошибки. Обозначьте признаки присущие тому или иному политическому режиму, следующими знаками: о – демократическому; + — тоталитарному; v – авторитарному.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 14. Формы (источники) права: понятие и виды. Характеристика форм (источников) права, нормативно-правовой акт как источник права. Понятие, признаки и виды нормативно-правовых актов. Виды нормативно-правовых актов. Виды нормативно-правовых актов Российской Федерации. Приложите схему «Виды нормативно-правовых актов». Место закона «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».
Вопрос 33. Систематизация законодательства: понятие, виды и субъекты. Основания классификации, применяемые при систематизации нормативно-правовых актов. Виды систематизации законодательства: инкорпорация, кодификация и консолидация. Формы инкорпирированных и кодифицированных источников права. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного Вами вопроса.
Вопрос 47. Определите форму государственного устройства указанных ниже государств: СЩА, Великобритания, Канада, Австрия, Франция, Пакистан, Швейцария, Германский союз (1815-1867)
— Федерация
— Унитарное государство
— Конфедерация

Вопрос 13. Основные теории о происхождении и сущности права. Типология права: формационный и национально-исторический подход, их достоинства и слабые стороны. Приложите материал, иллюстрирующий содержание изложенного вопроса.
Вопрос 32. Понятие, признаки и субъекты правотворчества. Принципы правотворчества. Законодательный процесс, его понятие и стадии. Составьте таблицу «Процесс принятия законов в РФ» на примере принятия закона «О потребительской кооперации (потребительских обществах и их союзах) в Российской Федерации».
Вопрос 46. Определите форму правления указанных ниже государств: Иордания, Марокко, Великобритания, Испания, Бельгия, Япония, Швеция, Нидерланды, Норвегия, Дания, Канада, Оман, Катар, Саудовская Аравия, США, Израиль, Колумбия, Бразилия Китай, Италия, ФРГ, Швейцария, Австрия, Франция.
— Президентская республика
— Парламентская республика
— Смешанная республиканская форма правления
— Дуалистическая монархия
— Парламентская монархия
— Абсолютная монархия

Вопрос 12. Понятие, признаки и функции права. Общие, межотраслевые и отраслевые принципы права и их содержание. Составьте схему «Принципы права».
Вопрос 31. Сущность и значение принципа разделения властей в правовом государстве. Система сдержек и противовесов в деятельности органов законодательной, исполнительной, судебной власти. Составьте таблицу «Разделение властей».
Вопрос 45. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и созданные ими теории происхождения государства:
а) теологическая (религиозная)
в) договорная (естественно-правовая)
г) органическая
д) насилия
е) психологическая
ж) классовая
Аврелий Августин, Фома Аквинский, Т. Гоббс, Дж. Локк, К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин.
Л. Петражицкий, Е. Дюринг, Л. Гумпилович, К. Каутский, Ж.Ж. Руссо, Г. Спенсер, Шан Ян, Г. Гроций,

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Страхование от несчастных случаев.
СПИСОК ИПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ