Вопрос 28. Экологические законы биотических сообществ.
а) закон экологического доминирования.
б) Закон агрегаций популяция (Принцип Олли).
в) Закон конкурентных отношений в популяциях и межвидовая борьба (хищник – жертва).
г) Закон биологической эволюции и видообразования (естественный и искусственный отбор).
Вопрос 34. Основные положения закона «Об охране атмосферного воздуха».
Вопрос 41. Факторы определяющие плодородие почвы. Плодородие земель в условиях вашего хозяйства.
Вопрос 82. Экологические аспекты отраслей животноводства.
Вопрос 87. Экологический мониторинг. Агроэкологическая обстановка территории. Понятие чрезвычайная ситуация как экологическое бедствие.
Вопрос 92. Экологическая паспортизация. Структура и содержание экологического паспорта.
Вопрос 93. Экологический аудит. Дайте оценку экологического состояния на примере вашего хозяйства (какие конкретные причины вызывают загрязнение ОПС), платежи за использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды. Предложения по предупреждению снижения загрязнения ОПС.
Список использованной литературы

Вопрос 1. Предмет и задачи растениеводства. Пути решения этих задач. Урожайность основных культур за два последних года в хозяйстве и районе.
Вопрос 12. Причины ухудшения сортов при возделывании и необходимость сортообновления. Периодичность сортообновления у зерновых культур, картофеля, сахарной свеклы и других.
Вопрос 37. Биологические особенности, технология возделывания вики озимой.
Вопрос 63. Технология возделывания и уборки клевера красного на семена.
Вопрос 82. Сортировка, калибровка, протравливание, дражирование, гидрофобизация и другая предпосевная обработка семян.
Вопрос 90. Какие сорта зерновых культур и картофеля районированы в районе, где работает студент? Краткая характеристика этих сортов. Каковы урожайность, себестоимость 1 ц продукции, затраты труда и средств на возделывание 1 га зерновых культур и картофеля?
Список использованной литературы

Вопрос 1. Кровообращение у плода.
Вопрос 2. Виды соединений. Строение суставов.
Вопрос 3. Флексоры грудной конечности.
Вопрос 4. Морфология выделительной системы.
Вопрос 5. Строение головного мозга и оболочек.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 14. Химический состав клетки и потребность микробов в воде, азотосодержащих веществах, необходимых для их питания.
Вопрос 33. Биосинтез физиологически активных веществ микрофлорой (аминокислот, ферментов, антибиотиков и др.) в организме животных.
Вопрос 63. Роль микробов в возникновении и развитии инфекции. Патогенность, вирулентность, токсичность микроорганизмов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 11. Антогонизм. Его сущность. Конкретные примеры. Использование антагонистов в сельском хозяйстве.
Вопрос 43. Сульфофикация. Характеристика возбудителей, условия, определяющие их развитие.
Вопрос 84. Микробиологические средства защиты растений. Преимущества микробиологического метода борьбы перед химическим.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 1. Роль микроорганизмов в процессах естественного самоочищения водоемов.
Вопрос 2. Функции спор у различных микроорганизмов (бактерий, актиномицетов, дрожжей и микроскопических грибов).
Вопрос 3. Способы размножения различных групп микроорганизмов (прокариот и эукариот).
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Задание № 2.

1. Понятие и структура науки.
2. Развитие представлений о свойствах микромира в истории естествознания.
3. Что такое «ноосфера».
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Задание № 3.

1. Закономерности развития науки и их характеристика.
2. Современная физика о строении и свойствах микромира.
3. Что такое «экологические проблемы»?
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вариант 18
Вопрос 1. Насекомые и их роль в сельском хозяйстве.
Вопрос 2. Краткая характеристика классов позвоночных животных.
Вопрос 3. Птицы – систематическое положение, значение домашних видов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Вопрос 1. Значение геологии в народном хозяйстве, ее связь с почвоведением, земледелием, агрохимией.
Вопрос 2. Состав и строение атмосферы, ее значение в жизни земли.
Вопрос 3. К какому классу относится кварц, лимонит, галит, долонит, апатит. Их свойства, использование и участие в составе почв.
Вопрос 4. Магматические горные породы. Формы и условия залегания, минералогический состав, структура и текстура их.
Вопрос 5. Химическое выветривание горных пород, причины, основные химические реакции (гидролиз, гидротация, окисление, растворение).
Вопрос 6. Основные почвообразующие (материнские) породы и их распространение по природным зонам.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ