1. Органоиды специального назначения………………………………………………………….2
2. Систематика насекомых и их значение………………………………………………………..3
3. Понятие об органах человека………………………………………………………………16
4. Функции скелета…………………………………………………………………………17
5. Органы мочеотделения, строение почек………………………………………………………21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………….24

1. Устройство микроскопа и техника микроскопирования…………………………………………..2
2. Тип хордовые. Класс млекопитающие. Характеристика…………………………………………..6
3. Осевой скелет (череп)…………………………………………………………………..10
4. Малый круг кровообращения……………………………………………………………….12
5. Простые и сложные листья. Формы и виды жилкования………………………………………….14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………21

Задача № 49.
Справка
В почве содержится, мг/100 – N 24, P35, K 18.
РНсол – 5,7
Содержание в 1 т. продукции, кг N – 17, Р 7, К 18
Коэффициент использования элементов питания из почвы, %
N 10, Р 5, К 10.
Коэффициент использования элементов питания из навоза, %
N – Р – К –
Коэффициент использования элементов питания из минеральных удобрений, % N 50, З 15, К 50
В 1 т. навоза содержится, кг N – Р – К –
Под культуру будет внесено навоза т/га.

Вопрос 1. Какие решения приняты правительством по развитию сельского хозяйства в последние годы? Приведите основные плановые цифры по развитию агропромышленного комплекса РФ в текущем десятилетии?…..2
Вопрос 153. Строение и морфологические признаки почв в различных зонах нашей страны…………………7
Вопрос 158. Значение припосевного удобрения при возделывании пропашных культур и культур сплошного сева………………………………………………………………………………………15
Вопрос 163. Орудия, применяемые для основной обработки почвы в различных зонах РФ. Вспашка и плоскорезное рыхление как основные приемы обработки почвы……………………………………….18
Вопрос 168. Сахарная свекла, народнохозяйственное значение, биологические особенности; индустриальная технология выращивания………………………………………………………………………30
Вопрос 173. Особенности подготовки почвы под озимые по непаровым предшественникам………………….42
Вопрос 252. По заданию преподавателя опишите индустриальную технологию выращивания полевой культуры, на которое специализируется хозяйство, (район, область) где Вы проживаете. При описании используйте принципы программирования урожаев по биоклиматическим потенциалам местности……………………….43

Технологическая схема возделывания многолетних трав
Многолетние травы
Предшественник – картофель, подсев под ячмень
Механический состав – суглинок средний
Засоренность – малолетние двудольные
Наличие вредителей – тимофеечная колосовая муха
Наличие возбудителей болезней – снежная болезнь
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………..44

8. Предпосылки открытия клетки и возникновение науки – цитологии……….2
26. Количественное определение микроорганизмов, их идентификация……….8
46. Тип Кольчатые черви. Класс Малощетинковые. Дождевой червь………….11
66. Форменные элементы крови (тромбоциты)……………………………14
96. Факторы техногенной среды и здоровье человека…………………….16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………26

Вопрос 11. Форма, размер, количество в организме и жизненный цикл клеток………….2
Вопрос 29. Вирусы, их химический состав, размножение……………………………5
Вопрос 49. Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Черный таракан……………………8
Вопрос 69. Костная ткань…………………………………………………….16
Вопрос 99. Биоэнергетика…………………………………………………….18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………..21

17. Отличие растительной клетки от животной……………………….2
33. Генеративные органы растений и их функции……………………..3
36. Простые и сложные листья. Формы и виды жилкования………………4
61. Мышечная ткань……………………………………………..6
90. Классификация человека по типам темперамента (меланхолик)……….7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………9