СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………С. 3 Глава 1. Философско-культурные позиции в физической культуре……………С. 5 Глава 2. Социально-культурные ценности физической культуры и спорта…..С. 9 Заключение…………………………………………………………………………С. 18 Список использованной литературы……………………………………………..С. 20
1. Северо-Кавказский экономический район. Северо-Кавказский экономический район (СКЭР) занимает площадь в 355,1 тыс. км (2,1 % территории РФ, восьмое место среди регионов РФ, 60,3% общей площади Южного федерального округа). Численность населения региона на начало 2000 г. составила 17 677 тыс. чел. (12 % населения РФ, третье место среди регионов РФ, 81,1 % населения округа), в […]
1. Волго-Вятский экономический район. Сельское хозяйство региона имеет возможности для обеспечения населения региона цельномолочной продукцией, картофелем и овощами, яйцом и частично мясом. При удельном весе сельского населения региона 6,2 % общего числа сельских жителей РФ в 1999 г. в регионе было произведено 6,6 % всей продукции аграрного комплекса страны, получено 4,1 % валового сбора зерна, […]
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………………С. 3 Глава 1. Понятие о конкретном социологическом исследовании (КСИ), его методологии, методике и процедуре……………………………………………С. 4 1.1. Методологические основы социологического анализа…………………….С. 4 1.2. Общая характеристика методов КСИ: наблюдение, документальный анализ, опрос, социальный эксперимент…………………………………………….С. 8 Глава 2. Организация и программа, методы анализа и прогноза социологической информации проектирование решений проблем физической культуры и спорта. 2.1. Разновидности […]
Введение 1.1. Открытые и закрытые системы стратификации. 2. Системы социальной стратификации. 2.1. Рабство. 2.2. Общие характеристики рабства. 2.3. Касты. 2.4. Кланы. 2.5. Классы. 3. Социальные классы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………С. 3 1. Психика и мозг………………………………………………………С. 5 2. Возникновение сознания……………………………………………С. 9 3. Сознательное и бессознательное в психике человека…………….С. 13 Заключение………………………………………………………………С. 18 Список использованной литературы…………………………………..С. 19
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………С. 3 Глава 1. Взаимодействие эстетического и физического воспитания…..С. 5 Глава 2. Физическое воспитание и развитие человека………………….С. 8 Заключение…………………………………………………………………С. 10 Список использованной литературы……………………………………..С. 14
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………..С. 3 Глава 1. Связь культуры и религии………………………………………С. 5 Глава 2. Религия в контексте культуры…………………………………С. 12 2.1. Каково отношение между наукой и религией с точки зрения их роли в культуре……………………………………………………………С. 13 Заключение………………………………………………………………..С. 16 Список использованной литературы…………………………………….С. 19 Приложение………………………………………………………………..С. 20
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………С. 3 Глава 1. Методологические и мировоззренческие проблемы современной научно-технической революции……………………………..С. 5 Глава 2. Краткая история развития НТР в России………………………….С. 14 Заключение……………………………………………………………………С. 16 Список использованной литературы…………………………………………С. 17
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………С. 3 Глава 1. Анатомо-физиологическая характеристика. …………………………..С. 6 Глава 2. Проблемы межполушарной функциональной асимметрии мозга…….С. 14 § 1. Работоспособность с точки зрения психофизиологии……………………..С. 21 § 2. Леворукость и праворукость ребенка……………………………………….С. 22 Заключение…………………………………………………………………………С. 30 Список использованной литературы……………………………………………..С. 31